生徒一人ひとりの進路実現を全力でサポート！

慶応義塾大学・横浜国立大学をはじめ、様々な学問分野で卒業生が学んでいます。

与野高での経験がステップアップの自信になり、これからも大き

く飛躍していきます。

○進路スケジュール

	１・２年生		３年生
４月 ～ ６月	進路希望調査 個人面談 選択科目説明会 三者面談 進路講演会	看護・医療ガイダンス 進路の手引き配布 模試 小論文トレーニング(２年)	進路希望調査 個人面談 進路の手引き配布 三者面談 保護者向け進路説明会(web)	進路講演会 学校推薦型・総合型入試出願説明会 模試
７月 ～ ９月	職業・大学調べ（1年） 小論文トレーニング（2年） 1,2年グループワーク	夏期補習 オープンキャンパス参加 進路講演会	夏期補習 センター出願説明会 保護者向け説明会	面接講座・模擬面接 模試 進路講演会
１０月 ～ １２月	進路講演会 入試ガイダンス(２年)	模試	受験スケジュール作成指導 個人面談 進路決定者向け指導	一般入試出願説明会 保護者向け説明会(web) 模試
１月 ～ ３月	進路講演会 学校別ガイダンス	合格体験発表会 模試 小論文ガイダンス（1年）	共通テスト直前説明会 共通テストデータリサーチ	個人面談 合格体験発表会

 

〇進路行事

1・2年グループワーク『ファッションの是非』

夏休み前の午前授業の日を利用して1・2年生を対象に自己と他者の意見や考えを知るワークショップとして、グループワークが実施されました

大学入試でもよく取り上げられるSDGsの観点から、今年は『ファッションの是非』というテーマで少人数のグループに分かれて話し合い、SDGsを実現するためのアイディアを出し合いました

生徒たちにとって身近なファッションにも様々な側面があり、明確な答えのないテーマに対して、自分の考えを伝えたり仲間の考えに耳を傾けたりしながら議論を交わしました

グループワーク終了後、図書館の入り口前にはSDGsやファッションに関する書籍の特設ブースを設けていただきました

グループワークをきっかけに日常にあふれている様々な課題に目を向け、それらに対する自分なりの考えを持ち、自身の視野を広げていきましょう

 

 

3年進路講演会『模試を活用した受験戦略の立て方』

夏休みを前に３年生を対象にベネッセコーポレーションの方をお招きして「模試を活用した受験戦略の立て方」というテーマで各HR教室をMeetでつないでご講演いただきました

模試を受験した後に配付される帳票を『（目標に対して）あと何点必要か』という視点で分析ツールとして活用する方法についてお話しいただきました

さらに講演では、一喜一憂してしまいがちな模試判定の実際や、共通テスト模試や記述模試の点数設定や偏差値算出における‘作問のからくり’についてもお話しいただきました

受験勉強は自身の現在地と目的地（志望校）のギャップを埋める過程であり、なかなか成績の伸びを実感しにくい側面があるのは事実です

しかし、すぐに結果につながらないからと投げ出してしまうのではなく、日々努力したことは必ず報われると信じて粘り強く取り組み続けることが大切です

これから夏休みを迎える3年生の皆さん、受験勉強がつらいと感じてしまうときには、ぜひ今日の講演を思い出してみてください

 

 

1年進路講演会『大学入試における英検利用制度』

1年生を対象に外部講師の方をお招きして大学入試における英検利用制度についてお話しいただきました

現在多くの大学で導入されている英検利用制度の利用価値は、取得したCSEスコアに応じた得点換算や加点、あるいは英語試験そのものの免除などを受けることができる点にあります

1年生にとって大学入試はまだ遠く先のことのように感じてしまいますが、本校では1月に英検の団体受験があります（English Challenge）

文系/理系を問わず自分の目指す大学で求められているCSEスコアを念頭に、英語の４技能である「読む・書く・聞く・話す」のそれぞれをバランスよく伸ばせるよう、日々の英語学習に取り組んでいきましょう

 

 

3年進路講演会『入試戦略を立てる際の注意点と英検利用入試の最新動向』

『進路の手引き』をもとに進路指導主事から3年生に向けて入試戦略を立てる上で考えなければならない、それぞれの入試方式の注意点についてお話がありました

「指定校推薦」や「総合型選抜」、「専願」や「併願」など入試方式によって注意すべき点が大きく異なり、入試方式によっては自分だけの問題ではなく、後輩へも影響を与える可能性のあるものもあるため、安易な選択は避けたいところです

また、進路専任の教員からは多くの与野高生が受験する、某大学の最新の入試結果を踏まえた英検利用入試の動向をともに、「自身のCSEスコア」と「入試を有利に進めるために目指すべきCSEスコア」について具体的なお話がありました

多様な入試方式がある中で自分がどの入試方式を選択するのか、自分に合った入試戦略を立てる参考にしてください

 

 

2年進路講演会『スタディーサポートの結果から見える学習課題』

ベネッセコーポレーションの方をお招きし、本校で導入している基礎学力の定着度合いを確かめるスタディーサポートの結果を踏まえた活用の仕方について講演いただきました

生徒たちは年度当初に実施したスタディーサポートの結果を受けて、自身の学習課題がどこにあるのか、各々の個人診断レポートを使って仲間と意見交換しながら分析を行いました

また、与野高生の先輩のデータをもとに与野高生の学習状況の傾向についてもお話しいただき、課題の1つとして学習習慣の定着が挙げられました

講演で紹介されていた、①起床時間、②家庭学習の開始時間、③就寝時間の3つを毎日同じ時刻に固定する『3点固定』などの方法を取り入れながら、改善に向けたアクションを起こすきっかけにしてみてください

 

 

1年スタディーサポート振り返り 

入学してすぐに受験したスタディーサポートの振り返りを各HR教室で行いました

今回の振り返りでは、個人診断レポートの見方を確認しただけでなく、スタディーサポートの結果を踏まえて作成された『自分専用の弱点克服のための課題』が出されました

自分の弱点から目を背けず、苦しいことにも真剣に向き合う姿勢が基礎学力をつける上では欠かせません

確かな学力を養うために、1年生のうちから学習への取り組み方を身につけておきましょう

 

 

公務員ガイダンス

役所や警察官･消防官などの公務員を目指す生徒を対象に、外部講師によるガイダンスが行われました

ガイダンスでは国家公務員と地方公務員の多様な職種について、写真などを交えながらわかりやすく紹介していただきました

また、試験区分による比較や公務員試験の内容、主要な公務員専門学校の特色についてもお話しいただきました

 

 

看護･医療系ガイダンス

看護･医療系の進路を希望する1･2年生を対象に医療系予備校の方を外部講師にお招きし、看護･医療系ガイダンスが行われました

医療系の進路を希望するにあたって『職種』や『活躍したいジャンル』といった、より具体的な将来像を今の段階から考える必要があること、またその将来像に照らし合わせた学校選びの大切さについてお話しいただきました

ガイダンスには本校の卒業生も同席し、参加した生徒たちは先輩の話しに熱心に聞き入っていました

 

 

教員向け進路説明会

先生方を対象に最新の入試動向などについて情報共有が行われました

 

 

1年進路講演会『文理科目の選択について』

先日、1年生にとって初めての進路行事となる進路講演会が行われました

外部講師の方をお招きして『文理科目の選択について』お話しいただきました

講演では、安易な文理選択でミスマッチを起こさないために様々な事例やワークショップを交えながら

わかりやすく説明していただきました

やりたいことや好きなこと、あるいは将来の目標から逆算して具体的に進路について考えるきっかけにしてみてください

 

 

学校別ガイダンス

３月１６日（月）に1・2年生を対象に学校別ガイダンスが行われました

首都圏の大学や短期大学、専門学校の方々を７０校ほど本校にお招きして、各教室やブースに分かれて

学校案内等の資料を見ながら、それぞれの学校の特色あるカリキュラムや授業、入試に関する説明を聞きました

生徒たちは興味のある上級学校の話を熱心に聞きながら、自身の進路選択のための参考にしていました